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1279-5127
 

 ARTICLE VOL 16/1 - 2013  - pp.55-71  - doi:10.3166/dn.16.1.55-71
TITRE
Quelles lectures du tagging ? Modélisation, techniques et usages

TITLE
What readings for tagging? Modeling techniques and practices

RÉSUMÉ

Si la pratique du tagging s’est généralisée en ligne, on connaît assez peu le champ des recherches qui la concerne. Un des moyens d’en prendre la mesure est de s’intéresser aux références d’articles stockées sur ce thème par les plates-formes collaboratives de gestion de références scientifiques. À partir de 279 références d’articles postées sur Cite Ulike, cet article effectue un état de l’art sur le tagging et les folksonomies afin de détecter les tendances et les orientations des recherches sur le sujet de la catégorisation en ligne réalisées par les experts des domaines concernés.



ABSTRACT

This paper presents the results of a study concerning the uses of the topic « tagging » within the online references manager service Cite Ulike. The metadata analysis of a set of 279 articles tagged with « tagging » indicates the themes that emerged : collaborative filtering, information retrieval, recommendations and folksonomies, document classification. It reveals the orientations and the theoretical approaches of « tagging » and « folksonomies » in various disciplinary fields.



AUTEUR(S)
Evelyne BROUDOUX

MOTS-CLÉS
Veille scientifique et technologique, tagging, gestion des connaissances, modélisation des connaissances, innovation, collecte d’informations.

KEYWORDS
Scientific and technical watch, tagging, knowledge management, innovation, knowledge modeling, information gathering

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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