ACCUEIL

Consignes aux
auteurs et coordonnateurs
Nos règles d'éthique
Autres revues >>

Document Numérique

1279-5127
 

 APPEL À CONTRIBUTION



Ce numéro cherche à mettre en avant les dimensions pédagogiques du document numérique tant au niveau institutionnel (pédagogie en ligne, utilisation du document numérique en présentiel et à distance) qu’au niveau plus informel dans des pratiques d’autoformation notamment. L’utilisation des documents numériques devient de plus en plus fréquente mais les usages, les pratiques varient selon les supports, les formats et les lieux d’utilisation. Ce numéro souhaite donc développer les différents types de relations sociotechniques qui existent entre le document numérique et les enseignants et apprenants.


A l’heure où les documents numériques disponibles et échangés entre les individus prolifèrent, il devient impossible d’accéder aux contenus sans disposer d’outils informatiques qui les résument tout en préservant les idées qu’ils véhiculent.
Ce numéro spécial vise à regrouper des recherches qui traitent la problématique du résumé automatique sous toutes ses facettes


 

 

Nouvelles consignes aux auteurs à télécharger :

  1. Feuille de style word / word style (WORD + PDF pour modèle )

  2. Feuille de style Latex / style sheet (LateX.zip 4.1Mo)

  3. Annexes pour le service fabrication / Complements for publisher services (WORD FRANCAIS WORD ENGLISH / PDF FRANCAIS PDF ENGLISH )

  4. Accord de cession de droits / Transfer of Copyright agreement (PDF FRANCAIS ) / (PDF ENGLISH )

  5. Instructions aux coordonnateurs (PDF )


Mot de passe oublié ?

ABONNEZ-VOUS !

CONTACTS
Comité de
rédaction
Conditions
générales de vente

 English version >> 
made by WAW Lavoisier